1、科学穿衣：根据天气变化和幼儿体质情况，适时增减衣服。

2、经常开窗：保持室内空气新鲜，让室内的空气流动起来，驱散病毒，以减少患病的机会;减少到空气流通不良的公共场所。 3、勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。 

4、多喝水：有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

5、适当锻炼：锻炼身体可增加血液循环，提高皮肤调节温度的能力，维护淋巴系统的功能，从而增强身体的抗病能力。

6、平衡营养：增强身体的抗病能力，合理、均衡营养膳食是关键。家长可以有意识地增加含钙量丰富的鱼虾、豆制品，适当增加优质蛋白质，注意蔬菜水果的摄取，适当搭配粗粮和杂粮，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。

7、保证睡眠：晚间要保证孩子充足的睡眠，不要孩子过度疲劳。

8、免疫预防：免疫接种(打预防针)是帮助小朋友抵抗传染病的有效措施。

第二周周计划（9.7-9.11）

周一

律动：《头发肩膀膝盖脚》

1. 能根据歌曲的节奏和速度，边唱歌边做相应的动作。

2.喜欢与同伴合作表演，体验合作的乐趣。

周二

故事：《勇敢的小裁缝》

1. 欣赏故事，了解故事的内容和情节。

2. 知道遇到危险不惊慌，只要动脑筋想办法就能化解危险。

3.乐于做一个聪明、勇敢的小朋友。

周三

数学：《拼卡片》

1.正确认读数字1—5，感知数学的字形特征。

2.初步感知数字与数量的关系。

3.理解数物拼版活动的操作规则。

周四

绘画：《有趣的面具》

1.欣赏感受拟人化五官的特别之美。

2.愿意大胆想象，尝试用各种图案或实物表现人的五官。

3.体验制作的乐趣。

周五

儿歌：《别说我小》

1. 理解儿歌内容，能用普通话较清楚地朗诵儿歌。

2. 能用简单的图画表现自己会做的事情。

3.有做中班小朋友的自豪感。